第(4)完成人姓名：王向东
性 别：男
出生年月：1976年4月
最后学历：博士研究生
专业技术职称：教授、博士生导师
现任党政职务：教务处副处长、教师教育研究院副院长
工作单位：东北师范大学教务处、地理科学学院、教师教育研究院
研究专长
负责本科教学建设与改革、实践教学工作；主要从事课程与教学论（地理）、教师教育等领域研究。
获得奖励
宝钢优秀教师（2017）；第三届全国教育硕士专业学位优秀指导教师（2012）；吉林省高等教育（本科）教学成果特等奖（第四位，2022）；吉林省高等教育教学成果三等奖（第一位，2018）。
主要贡献
作为主要研究人员，参与项目论证、设计、研究与实施。
1.按照学校指向创造力卓越教师的培养目标和思路，遵循“创造的教育”理念，具体落实本科教育教学各项改革举措。
2.具体参与制定和落实本科教育振兴行动计划、人才培养方案修订的指导性意见、教学模式改革等。
3.牵头自主研发学校信息化实践教学平台，生成师范生基础实践、教育实践和研究实践的档案袋，跟踪师范生专业成长。
4.具体负责教育部卓越教师培养计划2.0《基于协同，追求融合的卓越中学教师培养模式改革》项目推进。
5.具体负责本项目的统筹协调与实施工作，参与撰写本成果实施的总结报告。
